学习教育学的一二事

搁浅的爱╯

学习教育学是有浅入深的，我想每一个人都是如此的学习着，简单的你都不会那能去学习深的知识呢？学习在熟悉书中的内容之后再去找规律，这样看下去就很容易了。或者讲，一块一块的内容去看，这样省时省力两全其美的事情。不要胡乱的去看那样效果不好的，一遍看下了，头脑中只有模糊的印象，收获没有多大的，这样时间花去了，但是达不到自己的预先目的。有的人看书，硬背之后再加上默写，这样可以达到印象深一点，不过在几天后，脑袋中学来的知识就“萧然离开”，这可能就是短时的记忆吧，这是我个人的理解是这样的。当然我们又不是学习教育学的“专家”，学习知识的时候，是任何人代替不了的。现在不是提倡：“活到老学到老.”吗？   

   

　　学习是事件好的事情，不断的在完善着自己的知识面而自己的知识面广了，心里就有底了。而做教师的必须是一专多能才可以，教师本身就是知识的传播者，这一点可以肯定的讲。然而教育学和教师是分不开，教育学现在是教师的必须课之一。教师把自己学来的知识教授给学生，因为学生是末成年人，所以需要呵护。   

   

　　我认为书中的内容，分块去看是最好的了。整体去看书是不是觉得很乱的感觉，感觉无处下手。比如讲，先去看书中的定义，而定义只是书中的一块内容。在书中有的内容根本就不需要去加以识记只要去熟读和理解就行了，不需要去背下来。每一本书都有它的好处，可是话又说回来了，也有它的另一个缺点。要善于发现问题，才能达到自己所要的目的。在教育学书中，我通常是40分钟看一个定义，也就是说，是一堂课的时间了。这样可以加深对定义的印象很深。不过认真看起来书，倒是很累，但是值得因为那是在学习知识，是件很快乐的事情。   

   

　　教育学里面的内容，定义是一块内容哪家医院治疗白癜风好，比如讲，什么是教育学，什么是美育，什么是智育，什么是德育等等。在书中有着一连串北京什么时候治疗白癜风合适疗效快的定义，这都要去看的部分内容。再讲一个简单的知识面：“终身教育的四大支柱”是什么？答，一，学会认知，二，学会做事，三，学会生活，四，学会共同生活。说不好听得话，这就在教育学书中，所学的一个拐角里面的知识而已，不仅要记住而且要学会应用才行。在教育学书中，在我的理解中，也是分层次去理清书中的内容，逐步逐步的去理清。   

   

　　无论什么书都知识的传播的重要途径，不仅是书在传播知识，有的人是电视上，在报纸上，在网络上，在社会，都能得到知识。当然教育学也是书本的其中之一，现在书本上人们也给分类了，这一点是很正常的分类。比如讲，书的分类有：“文学类，教育类，”等，都是书的分类。   

   

　　教育学书中不仅有定义这其中的一块，有的时候还有问答题型出现，还有案例的分析及理解部分。不仅是这些，书是一面镜子完全可以这么说。要是仔细看的话，在教育学书中，还存在着一些关于教育类的话题小故事，读起来很有意思。看教育学要理解的去理解，要识记得去加强识记，这一点很重要的。任何一本书看起来，都要去分类去看，你要整体去看的话，那你会感觉到很累的，而且看书的效皮肤表面有小块白斑是不是白癜风果不会太好的。   

   

　　教育学在日常的生活中是息息相关的，不可分割的一块，这只是其中的一点。很多时候，教育学都起着很大的作用。在教育学书中学来的知识，能为自己所用，是很好的。学习教育学不要去死记硬背，要理性的去看待这本书。在学校里去学习这本教育学的时候，那是有教育学老师在指导我们学习，如今我只好凭着印象，自己在从新学习教育学。